¿Qué es análisis?

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La palabra análisis proviene del griego: ἀνάλυσις. Este término está compuesto por: el prefijo ἀνά cuyo significado es arriba, enteramente; más el verbo  luein (soltar) y el sufijo -siV que significa acción. Por tanto, su concepto es soltar o disolver totalmente las cosas en sus partes componentes para inspeccionar y descubrir individualmente cada uno de sus elementos, o sus causas.

Clase: sustantivo, masculino, singular.

Definición de análisis

La Real Academia Española da como su definición la “distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos”; “examen que se hace de una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual”. Se denomina también de esta manera al “tratamiento psicoanalítico”.

En informática se utiliza para designar al “estudio, mediante técnicas informáticas, de los límites, características y posibles soluciones de un problema al que se aplica un tratamiento por ordenador”.

Para las matemáticas es la parte “basada en los conceptos de límite, convergencia y continuidad, que dan origen a diversas ramas: cálculo diferencial e integral, teoría de las funciones, etc.”

Sinónimos de análisis

Experimentación, ensayo, prueba, test, examen; descomposición, disección; estudio, investigación, exploración, observación; interpretación, explicación; grafología.

análisis

Antónimos de análisis

Síntesis, combinación, inexperiencia; composición, unión; inadvertencia.

Ejemplos de uso y frases

“El profesor aconsejó a sus alumnos dividir el proceso en partes, para el mejor análisis del proceso físico químico de la sustancia”. Se refiere en este ejemplo, a la observación de cada una de las partes de un procedimiento.

“Fue muy comentado el análisis de la pieza teatral, efectuado por el reconocido crítico”. Su uso, aquí, se refiere al examen de una obra artística.

“Luego de su sesión de análisis, tomó coraje y se fue de su casa”. Se aplica en esta oración a una sesión de psicoanálisis.

Análisis sintáctico

Es el examen de los componentes del discurso en sus funciones sintácticas, así como de sus respectivas propiedades jerárquicas y funciones que guardan las palabras agrupándose entre sí en sintagmas, oraciones simples, compuestas y complejas. En el ámbito escolar es un intento didáctico para enseñar gramática y mejorar el conocimiento metalingüístico de una lengua basado en la gramática tradicional.

Para realizar un procedimiento correcto metodológicamente es necesario delimitar si el texto a analizar es una oración simple (un verbo o varios, y un solo sujeto) o una oración compuesta (varios verbos y varios sujetos). En este último caso, la división de la oración será en proposiciones coordinadas o yuxtapuestas. Luego de especificado el verbo, se marca el sujeto o sujetos si son expresos. También hay sujetos elididos, como es el caso de un sujeto tácito; o puede no existir, como con los verbos impersonales, u oraciones impersonales. Luego de encontrado el sujeto y el verbo, se marca el predicado.

Una vez realizado este procedimiento, se analizan los componentes del sujeto: su núcleo, sus modificadores directos, indirectos, aposición etc.; en el caso del predicado, luego de señalado el verbo se localizan todos sus complementos: objeto directo, indirecto, circunstanciales, complemento agente (en el caso de verbo con frase verbal pasiva), etc.

En el caso de las oraciones complejas, que son las que contienen dentro proposiciones subordinadas, se procede a reconocerlas con respecto a la oración principal: si son sustantivas, adjetivas, o adverbiales y luego se analizan interiormente.

Análisis de datos

Se suele llamar así a la ciencia que evalúa datos en bruto para sacar conclusiones sobre la información. Este procedimiento es usado en empresas para tomar mejores decisiones a nivel corporativo. Se centra en la inferencia, el proceso de derivación de  una conclusión basado en lo que conoce el investigador. Es usado también en las ciencias para comprobar o desaprobar modelos o teorías que ya existen.

La ciencia se divide en el examen exploratorio de datos: allí se descubren sus características y la observación confirmatoria de esos datos, donde se prueban si las hipótesis que existen son verdaderas o falsas. En tanto el examen cuantitativo de datos se usa en las ciencias sociales para extraer conclusiones de datos no numéricos como son los videos, fotografías o palabras. En el ámbito de la tecnología de la información, tiene la significación especial en el contexto de las auditorías informáticas, al inspeccionar los sistemas, operaciones y controles de los sistemas de la información de determinado organismo, para determinar si el sistema protege los datos y opera de una manera eficiente cumpliendo las metas de la institución.

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